EXPANSÃO DO CONHECIMENTO NEUROCIENTIFICO: IMPACTOS E METODOLOGIAS DO TERCEIRO CICLO DA LIGA ACADEMICA DE NEUROCIENCIAS - UNIFESP
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Resumo
A Liga Acadêmica de Neurociências da Unifesp (LAN) constitui um espaço extracurricular dedicado ao aprofundamento do conhecimento em neurociências, promovendo a integração entre ensino, pesquisa e extensão no ambiente universitário. O objetivo do terceiro ciclo da LAN foi ampliar o acesso dos estudantes a conteúdos atualizados na área, fomentar o contato com pesquisas de ponta e proporcionar o intercâmbio científico com docentes e pesquisadores de diferentes instituições de ensino superior. As atividades do ciclo foram desenvolvidas em formato online, o que permitiu maior flexibilidade de participação e alcance ampliado entre ligantes e ouvintes interessados. A metodologia adotada incluiu a organização de aulas expositivas, seminários temáticos e rodas de discussão conduzidas por professores e pesquisadores convidados de universidades como a Universidade de São Paulo (USP), a Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo e a Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), além de docentes da própria Unifesp. As sessões abordaram temas variados dentro das neurociências, contemplando desde aspectos básicos da neurobiologia até avanços recentes em neurologia clínica e pesquisa translacional. Os resultados demonstraram elevado engajamento dos participantes, evidenciado pela frequência expressiva nas atividades síncronas e pela participação ativa nas discussões promovidas ao longo do ciclo. O formato remoto mostrou-se eficaz para viabilizar a presença de palestrantes de outras instituições, enriquecendo o conteúdo programático e possibilitando que os estudantes tivessem contato direto com diferentes linhas de pesquisa e abordagens metodológicas. Essa troca interinstitucional favoreceu a construção de redes de colaboração e despertou o interesse dos ligantes por oportunidades de iniciação científica e aprofundamento acadêmico na área. Conclui-se que o terceiro ciclo da LAN cumpriu seu papel de criar um ambiente propício à disseminação do conhecimento neurocientífico, oferecendo aos participantes tempo e oportunidade para conhecer novas pesquisas, interagir com cientistas de referência e ampliar sua formação além da grade curricular tradicional. A experiência reforça a importância das ligas acadêmicas como instrumentos de formação complementar e incentivo à carreira científica, especialmente quando integram atividades colaborativas com múltiplas instituições de ensino.