INICIAÇÃO TECNOLÓGICA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OFICINA CONEXÃO CIÊNCIAS

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Resumo

Iniciação Tecnológica e a Educação de Jovens e Adultos: Oficina Conexão Ciências Bárbara de Freitas Beserra Letícia Gabriel Souza Rafaela Brito Silva Ana Clara Ramos Barros dos Santos Aurea de Oliveira Souza Cindy Lopes Igor Rocha de Oliveira Matheus Aragão de Oliveira Michele Nascimento da Paixão André Amaral Gonçalves Bianco O subgrupo do PIBID ? Ciências da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) - Campus Diadema, do núcleo da EMEB Cora Coralina, desenvolve intervenções no formato de oficinas opcionais oferecidas no contraturno entre as aulas regulares aos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), dos anos iniciais e finais do ensino fundamental. As oficinas, denominadas ?Conexão Ciência?, foram elaboradas com o objetivo de proporcionar um espaço voltado à iniciação tecnológica dos estudantes participantes, ao mesmo tempo em que promovem o contato com temas das Ciências Naturais, trabalhados ao longo das propostas por meio do uso de aparelhos tecnológicos e aplicativos digitais. Desse modo, busca-se favorecer a autonomia dos estudantes no uso dessas tecnologias em suas realidades imediatas, contribuindo também para a ampliação das possibilidades de comunicação, aprendizagem e participação social no cotidiano escolar e fora dele. As atividades foram planejadas a partir da reflexão sobre as especificidades da EJA, caracterizada por um público heterogêneo em relação à faixa etária, às necessidades educacionais, ao ano escolar em que os estudantes estão matriculados e às habilidades relacionadas ao uso de tecnologias digitais. As oficinas, com duração de uma hora para cada grupo, acontecem às segundas e quintas-feiras, com a recepção de dois grupos por dia, utilizando notebooks, tablets ou celulares, conforme a natureza da atividade desenvolvida. Entre as ações já realizadas, destacam-se a criação de e-mails, atividades de digitação, conversão de formatos de arquivos, passeio virtual ao Museu de Zoologia de São Paulo, a realização de exercícios de matemática por meio do aplicativo Khan Academy; a observação do céu com o auxílio do aplicativo Stellarium e o estudo do Sistema Esquelético a partir do aplicativo Anatomy Learning. As experiências desenvolvidas nas oficinas fortalecem os vínculos entre os estudantes, bolsistas e a professora supervisora, incentivam a curiosidade científica, a colaboração e a inclusão digital na escola. Atualmente, cerca de 18% dos estudantes de toda a escola participam ativamente das oficinas.