PROJETO DE EXTENSÃO SAÚDE GINECOLÓGICA - VOLUNTARIADO EPM

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Resumo

Introdução A saúde da mulher é atravessada por desigualdades sociais, tabus e dificuldades de acesso à informação de qualidade, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. Nesse cenário, a educação em saúde torna-se uma importante ferramenta de promoção da autonomia, prevenção de agravos e fortalecimento do cuidado integral. A extensão universitária, por sua vez, possibilita a aproximação entre universidade e comunidade, promovendo a troca horizontal de saberes e a formação crítica e humanística dos estudantes da área da saúde. O projeto Saúde Ginecológica, vinculado ao Voluntariado da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (EPM/UNIFESP), surge com o objetivo de disseminar informações relacionadas à saúde da mulher e construir espaços de escuta, diálogo e acolhimento junto às comunidades do entorno da universidade e instituições parceiras. A iniciativa fundamenta-se nos princípios da educação em saúde, da integralidade do cuidado e da promoção da autonomia feminina, buscando desmistificar temas frequentemente cercados por desinformação, como contracepção, infecções sexualmente transmissíveis, dignidade menstrual, amamentação e violência doméstica. Objetivos Disseminar informações sobre saúde ginecológica e saúde da mulher para comunidades vinculadas ao Fórum das Comunidades da Vila Clementino (CVC), ao complexo HSP/UNIFESP e instituições parceiras; promover ações educativas baseadas em escuta ativa e troca de saberes; incentivar a autonomia e o autoconhecimento das mulheres sobre seus corpos; combater estigmas relacionados à saúde feminina; e contribuir para a formação acadêmica, ética e humanística dos estudantes envolvidos no projeto. Metodologia/Atividades O projeto é desenvolvido por graduandas dos cursos de medicina, enfermagem e biomedicina, com apoio de docentes e profissionais da saúde, por meio de ações presenciais realizadas mensalmente. As atividades são planejadas a partir das demandas observadas nas comunidades e de datas relevantes relacionadas à saúde da mulher. Em 2024 o Projeto Saúde Ginecológica foi contemplado por uma Emenda Parlamentar destinada pela Deputada Federal Tábata Amaral, fundamental para a elaboração e aquisição de materiais informativos, como kits com exemplares de métodos contraceptivos e livros sobre diversos temas acerca da saúde sexual feminina que complementam e qualificam o desenvolvimento das ações realizadas junto às comunidades. As ações utilizam metodologias participativas, centradas em rodas de conversa, dinâmicas interativas, cine-debates e apresentações dialogadas, buscando construir um espaço horizontal de compartilhamento de experiências e conhecimentos. Também são elaborados materiais educativos, como folhetos informativos e recursos ilustrativos, para auxiliar na disseminação de informações de forma acessível e didática. Entre os temas abordados destacam-se planejamento familiar, métodos contraceptivos, prevenção de ISTs, dignidade menstrual, câncer de mama, amamentação, violência doméstica e sobrecarga do trabalho de cuidado feminino. As informações transmitidas nas ações são previamente discutidas e aprovadas por docentes da área de ginecologia e obstetrícia da UNIFESP, garantindo embasamento científico e responsabilidade na comunicação. Além da atuação junto às comunidades, o projeto promove a integração entre diferentes áreas da saúde e estimula o protagonismo discente, envolvendo os estudantes no planejamento, organização e condução das atividades. Resultados As ações desenvolvidas pelo projeto Saúde Ginecológica possibilitaram a ampliação do acesso à informação qualificada sobre saúde da mulher, favorecendo o esclarecimento de dúvidas, a desmistificação de tabus e o fortalecimento da autonomia das participantes em relação aos próprios corpos e cuidados em saúde. As rodas de conversa e dinâmicas interativas favoreceram a criação de espaços seguros de escuta e acolhimento, permitindo que as mulheres compartilhassem experiências e refletissem coletivamente sobre questões relacionadas à saúde, gênero e vulnerabilidade social. Observou-se grande engajamento das participantes, além de manifestações espontâneas de reconhecimento da importância das ações realizadas. No âmbito da formação acadêmica, o projeto contribuiu para o desenvolvimento de competências comunicacionais, organizacionais e interpessoais das estudantes envolvidas, fortalecendo habilidades relacionadas à educação em saúde, trabalho em equipe, escuta qualificada e cuidado humanizado. Além disso, a experiência extensionista possibilitou maior compreensão das demandas sociais e das complexidades que atravessam o processo saúde-doença, reafirmando o papel da universidade pública na promoção da equidade e da transformação social.