MONITORIA EM PSIQUIATRIA

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Resumo

A Psiquiatria representa uma área essencial da formação médica, exigindo dos estudantes não apenas domínio teórico, mas também capacidade crítica e sensibilidade na abordagem dos transtornos mentais. Nesse contexto, a monitoria acadêmica configura-se como importante ferramenta de apoio ao aprendizado e fortalecimento da formação médica. As atividades foram conduzidas por monitores sob supervisão docente, utilizando ferramentas online e encontros presenciais. Foi criado um grupo de WhatsApp destinado ao esclarecimento de dúvidas coletivas e individuais, compartilhamento de referências bibliográficas, envio de resumos e listas de exercícios elaboradas pelos monitores e revisadas pelos docentes responsáveis. Além disso, os monitores realizaram atendimentos individualizados, de forma presencial e remota, voltados às demandas específicas dos estudantes. Paralelamente, iniciou-se a elaboração de um manual de Psiquiatria destinado a graduandos de Medicina, estruturado em linguagem acessível, com explicações breves dos conteúdos e associação com referências culturais, como filmes, séries, músicas e livros, buscando favorecer maior aproximação e assimilação dos temas abordados. Cada capítulo também contempla questões inéditas para fixação do conteúdo. Com isso, observou-se elevada adesão dos estudantes às atividades propostas, com participação ativa nos grupos de discussão e procura por atendimentos individualizados. O uso de linguagem acessível associado a referências culturais mostrou-se estratégia relevante para ampliação do interesse e engajamento dos alunos com os conteúdos de Psiquiatria. A monitoria em Psiquiatria demonstrou potencial como ferramenta complementar no processo de ensino-aprendizagem na graduação médica, promovendo apoio acadêmico contínuo, maior integração entre alunos e desenvolvimento de metodologias didáticas mais acessíveis e dinâmicas.