14120: WIREDPANDA: SIMULADOR DE LÓGICA EM CIRCUITOS DIGITAIS

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Resumo

Com o advento de inúmeras inovações tecnológicas durante as últimas décadas, as ferramentas digitais tornaram-se grandes ferramentas utilizadas por boa parte da sociedade ? presentes na forma de equipamentos pessoais, como por exemplo, os smartphones, e marcando presença até em setores industriais. Independente do uso final, ambas as tecnologias descritas utilizam os chamados circuitos digitais nas etapas de desenvolvimento. Dito isso, aprofundar os conhecimentos em lógica e circuitos digitais é essencial para aprofundar os conhecimentos em tecnologia nos dias de hoje. Pensando nisso, os professores do ICT ? UNIFESP, juntamente com os graduandos da instituição, oferecem o projeto de extensão WiredPanda, onde desenvolvem um software de circuitos digitais de código aberto e, ainda, oferecem o curso ?Introdução à Lógica Digital? para a comunidade. O mais interessante é que o projeto WiredPanda nasceu, em 2015, como uma resposta direta às dificuldades enfrentadas por alguns alunos na utilização de simuladores de circuitos digitais. Por esse motivo, sempre fez parte do DNA do projeto ser um facilitador no processo de aprendizagem de circuitos digitais. Pensada justamente para ser amigável e bastante intuitiva, a interface do WiredPanda permite a criação de componentes presentes no desenvolvimento de circuitos digitais, sendo eles, botões, clocks, displays, LED?S, portas lógicas e mais. Além do software permitir o acompanhamento de todo o trajeto do sinal no circuito em tempo real ? detalhe que torna o processo de aprendizagem dos alunos muito mais interativo, por meio da demonstração de conceitos abstratos de maneira ágil e prática. Por esse motivo, o software WiredPanda também é utilizado por alunos e docentes na UC de Circuitos Digitais, ministrada no ICT ? UNIFESP. O software ainda conta com constantes atualizações, correção de bugs e implementação de novas funcionalidades através dos constantes feedbacks dos alunos. Dessa união entre o desenvolvimento de um software que nasceu como resposta direta à uma necessidade acadêmica e da criação do projeto de extensão, nasceu o curso ?Introdução à Lógica Digital?, que foi levado à comunidade de maneira presencial, inicialmente. Mas com o advento da pandemia de covid-19, o curso foi redesenhado para abraçar às necessidades da modalidade online, fator que aumentou consideravelmente o alcance, passando a contar com inscritos das mais variadas regiões brasileiras. De acordo com os levantamentos do projeto, em 2025, a média de participantes no curso apresentou um aumento de 4,7 vezes, se comparado com o contingente de participação da edição de 2020. Além disso, a quantidade de certificados emitidos também apresentou uma crescente exponencial, demonstrando a relevância e o presente impacto social do projeto. Durante quatro semanas por edição, os alunos inscritos aprendem os princípios da lógica digital e, por meio de atividades práticas, teóricas e um projeto final, terem um contato concreto com os fundamentos de circuitos digitais e suas utilidades. Assim, a partir do desenvolvimento do software e a oferta do curso, ocorre a integração universidade-comunidade.