GARU: APLICATIVO PARA ENSINO DE BIOESTATÍSTICA
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Resumo
O ensino de Estatística e Bioestatística na área da Saúde apresenta desafios relacionados à abstração conceitual e à dificuldade de articulação entre teoria e prática. Nesse contexto, aplicações web interativas têm sido utilizadas como estratégias para favorecer a aprendizagem ativa, a visualização de conceitos estatísticos e o desenvolvimento do raciocínio analítico. Estudos recentes destacam o potencial pedagógico de recursos interativos e aplicações desenvolvidas em Shiny para o ensino de Estatística. O garu estatística é uma aplicação web educacional interativa desenvolvida para apoiar o ensino e a aprendizagem de Estatística e Bioestatística na área da Saúde, por meio de situações-problema, simulações, calculadoras estatísticas e recursos visuais interativos. Este trabalho teve como objetivo desenvolver novos módulos e situações-problema para o ensino de Bioestatística na área da Saúde, bem como realizar a refatoração do sistema, visando à modernização da aplicação e ao aprimoramento da escalabilidade, manutenção e usabilidade da plataforma. A metodologia utilizada foi a Design Science Research (DSR), articulando desenvolvimento tecnológico e investigação educacional. Para a implementação da ferramenta, foi utilizado o software RStudio e o pacote Shiny. Como resultados parciais, foram desenvolvidas três situações-problema contextualizadas na área médica, com foco na aplicação de conceitos estatísticos em cenários clínicos e epidemiológicos. Também foi implementada uma calculadora interativa para aplicação e interpretação do teste Qui-quadrado, permitindo a exploração dinâmica de associações entre variáveis categóricas. Atualmente, estão sendo realizadas melhorias estruturais e de interface da aplicação web, com foco na reorganização da plataforma, ampliação das funcionalidades e aprimoramento da experiência do usuário. Espera-se que este projeto contribua para o desenvolvimento de recursos educacionais digitais acessíveis e interativos, potencializando o processo de ensino-aprendizagem de Estatística e Bioestatística na área da Saúde.